Para empezar
Calentamiento
¿Has presentado datos complejos ante un público?
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Palabras clave
Vocabulario
01
el hilo conductor
the common thread
idea que conecta toda la presentación
02
la transición
the transition
paso de un tema a otro
03
el apoyo visual
the visual aid
gráficos, diapositivas, etc.
04
interpelar al público
to engage the audience
involucrar a los oyentes
05
la pregunta incómoda
the difficult question
pregunta que no quieres recibir
06
ganar tiempo
to buy time
conseguir un momento para pensar
07
reformular la pregunta
to rephrase the question
repetir la pregunta con otras palabras
08
cerrar con impacto
to close with impact
final memorable
Estructura
Gramática
Presentaciones complejas B2
| Estructura | Ejemplo | Nota |
|---|---|---|
| Hilo conductor | Como hemos visto... / Esto nos lleva a... / Retomando... | (mantener coherencia) |
| Gestionar preguntas | Si he entendido bien su pregunta... / Permítame reformular... | (ganar tiempo) |
| Manejar dificultad | Es una excelente pregunta. No dispongo de esos datos, pero... | (ser honesto sin perder credibilidad) |
| Cierre memorable | En última instancia... / Si algo quiero que recuerden es... | (impacto final) |
Presentaciones complejas B2: hilo conductor (conectar secciones), gestionar preguntas (reformular para ganar tiempo), manejar lo que no sabes (honestidad + redirección), cerrar con impacto. Si algo quiero que recuerden de esta presentación es que la inversión en personas siempre es rentable.
Conversación
Diálogo
A:
Como hemos visto en las cifras anteriores, la tendencia es clara. Esto nos lleva al siguiente punto: las soluciones.
As we've seen in the previous figures, the trend is clear. This leads us to the next point: solutions.
B:
Disculpe, ¿podría explicar la diferencia entre las cifras de 2024 y 2025?
Excuse me, could you explain the difference between the 2024 and 2025 figures?
A:
Excelente pregunta. Si he entendido bien, le interesa saber por qué hay tanta diferencia. Se debe principalmente al cambio de metodología.
Excellent question. If I've understood correctly, you want to know why there's such a big difference. It's mainly due to the change in methodology.
B:
¿Y tienen proyecciones para 2027?
And do you have projections for 2027?
A:
No dispongo de esos datos en este momento, pero me comprometo a enviárselos por email esta semana.
I don't have that data right now, but I commit to sending it to you by email this week.
B:
Gracias.
Thank you.
A:
Si algo quiero que recuerden de esta presentación es que los datos respaldan nuestra estrategia. En última instancia, estamos ante una oportunidad única.
If there's one thing I want you to remember from this presentation, it's that the data supports our strategy. Ultimately, we're facing a unique opportunity.
Práctica
Ejercicios
Completa las frases
Escribe la palabra correcta en cada espacio
Como visto, los resultados son positivos. Esto nos lleva al siguiente punto. (hemos)
Si he bien su pregunta, le interesa saber el motivo del cambio. (entendido)
No de esos datos, pero me comprometo a enviarlos. (dispongo)
Si algo quiero que es que la inversión vale la pena. (recuerden)
En instancia, estamos ante una oportunidad histórica. (última)
Elige la respuesta correcta
Selecciona la opción correcta
1. 'Si he entendido bien su pregunta' sirve para...
2. Cuando no tienes datos, lo mejor es...
3. 'El hilo conductor' es...
4. Un buen cierre debe ser...
Empareja
Haz clic en un elemento de cada columna para emparejar
el hilo conductor
interpelar al público
ganar tiempo
reformular la pregunta
cerrar con impacto
common thread
close with impact
buy time
rephrase the question
engage the audience
Habla
Expresión oral
PRACTICA TU ESPAÑOL
Presenta un tema complejo en 3 minutos con hilo conductor, datos y cierre impactante.
Practica: tu compañero te hace preguntas difíciles y tú las gestionas.
Cierra una presentación con una frase memorable.